據(jù)法國《歐洲時報(bào)》報(bào)道，由英國華人創(chuàng)辦的“馬可波羅學(xué)?！苯赵趥惗卣匠闪?。這是英國首先所使用中英雙語教學(xué)的全日制常規(guī)小學(xué)，意在培養(yǎng)融中西文化于一體的學(xué)生。雙語學(xué)校的成立，為華人子女了解中國文明打開了一扇窗，激發(fā)了他們對中國文化的熱愛。
“中國熱”再度升溫
近年來，像“馬可波羅”這樣的雙語學(xué)校在海外方興未艾，為海外華人學(xué)習(xí)中國文化提供了平臺。隨著中國國際影響力的增強(qiáng)，越來越多的華人子女也更樂意了解中國文化。
據(jù)悉，許多華裔青少年常利用課余時間學(xué)習(xí)書法、武術(shù)、古箏等中國傳統(tǒng)才藝。10月6日，美國帕薩迪納市亞太博物館舉辦了“中國文化日歡樂迎金秋”活動?；顒悠陂g，一群華裔中小學(xué)生獻(xiàn)上中國特色的絲竹表演讓“老外”嘆為觀止。參加表演的一名劉姓學(xué)生說：“我們國樂社的學(xué)員大部分是華裔中學(xué)生，是中華樂器讓我愛上了中國?！?/p>
除了才藝，為更好領(lǐng)略中國文化，很多華人子女在接受初級教育前就接觸了中華經(jīng)典。就職于德國的一家文化公司的劉先生說：“我會定期帶著孩子參加‘讀經(jīng)班’，讀的都是古代的經(jīng)典，我們稱‘三百千千’——《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》《千家詩》，甚至包括《老子》《論語》等?！?/p>
“故土夢”揮之不去
隨著對中國文化認(rèn)識的增強(qiáng)，華人子女對中國的情感也逐漸升溫，他們或踏上祖輩魂?duì)繅艨M的故土，或在傳統(tǒng)節(jié)日中展現(xiàn)自己的中國“烙印”。
據(jù)悉，許多華二代都參加過“尋根夏令營”，到中國感受純正的本土文化。今年4月，800名菲律賓華裔學(xué)生在廈門參加了“菲華學(xué)生學(xué)中文夏令營”。期間，他們學(xué)習(xí)了中文、書法、南少林拳等課程，還參加了文化游、校際聯(lián)誼等參觀交流活動?！斑@次夏令營，我和營員們一起領(lǐng)略到了中國文化的博大精深，也逐漸找到了‘根’之所在?！眳⒓酉牧顮I的小張說。
另外，中國的傳統(tǒng)節(jié)日也是許多華人子女實(shí)現(xiàn)“故土夢”的好時機(jī)。以春節(jié)為例，這幾年的法國巴黎春節(jié)大游行都讓年輕的華人子女負(fù)責(zé)表演重頭戲。從京劇、武術(shù)、舞獅，再到高蹺、腰鼓和秧歌，華人子女以精彩的藝術(shù)表演展現(xiàn)了中國“烙印”。
“中華根”傳播文化
專家表示，在人才培養(yǎng)過程當(dāng)中，要把文化開發(fā)與經(jīng)濟(jì)開發(fā)結(jié)合起來才能做好。傳統(tǒng)文化是軟實(shí)力，把它和硬實(shí)力相結(jié)合更有益于中國文化在海外的傳播與發(fā)展。
近年來，隨著國力不斷增強(qiáng)，中國在國際舞臺上擁有更多的發(fā)展空間，為中國文化的傳播奠定了基礎(chǔ)。廣大海外華僑華人是世界了解中國的窗口，在國際文化交流中起著橋梁和紐帶作用。他們傳遞了較直觀的中國風(fēng)貌，把中華文化帶入所在國，在促進(jìn)中華文化海外傳承方面?zhèn)鬟f“正能量”。
在華人子女情系中國文化之際，借助海外華人提升中國的文化地位未嘗不是一種選擇。
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